Головоломки со словами
Головоломки со словами, разгадывай головоломки и проверяй свой ответ, головоломки с ответами, Переставьте буквы в данных словах так... получи новые слова
Задание 1.
Какая из предложенных букв: Т, С, Ф, Х, У - должна быть на месте знака вопрос:
А В Е И Н ?
Ответ: У. Если ориентироваться на алфавит, то промежуток между следующей буквой постоянно растет на единицу.
Задание 2.
Расставьте на рис.1 в клетках матрицы буквы А, Б, В, Г, Д и Е так, чтобы в каждой горизонтальной строке, в каждом вертикальном столбце и в каждой обведенной жирной линией области из шести клеток находились шесть разных букв. Несколько букв сразу поставлены на свои места.
Ответ: рис.1-1
Задание 3.
Составьте одно слово из приведенного набора букв:
Л О С О Н Д О О В
Ответ: ОДНО СЛОВО. То есть, требуется составить "одно слово", так и получается из набора букв "одно слово".
Задание 4.
Здесь подобраны слова, которые можно объединить по какому-то общему признаку, но — приглядись — среди них случайно заблудилось лишнее слово. Найди его и отгадай
каким одним словом можно назвать оставшиеся?
А) Ромашка, тюльпан, лилия, дерево, роза
Б) Снигирь, воробей, синица, корова, скворец
В) Груша, капуста, яблоко, апельсин, банан
Д) Пила, нож, топор, шар, рубанок
Ж) Песни, танцы, смех, салют, метал
З) Брюки, платье, рубашка, мяч, куртка
Ответ:
А) Общий признак – цветы, лишнее – дерево
Б) Общий признак – птицы, лишнее – корова
В) Общий признак – фрукты, лишнее – капуста
Г) Общий признак – инструменты, лишнее – шар
Д) Общий признак – праздник, лишнее – метал
Ж) Общий признак – одежда, лишнее – мяч.
Задание 5.
Переставьте шестиугольники, чтобы соблюдались следующие правила:
1) черные шестиугольники соприкасаются.
2) Е находится между белыми шестиугольниками.
3) один шестиугольник не поменял своего положения.
4) Д не рядом с В.
Ответ: Рис.2
Задание 6.
Переставьте буквы в данных словах так, чтобы получились названия продуктов питания или блюд: атлас, кума, смола, угар, шпала.
Ответы: салат, мука, масло, рагу, лапша.
Задание 7.
В результате сложения и вычитания слов и слогов, получаются новые слова! Попробуй арифметику со словами и слогами:
1) Кабан – ан + лук =???
2) Ба + большой деревянный сосуд =???
3) Блокада – ада + нота – а =???
4) До + участок земли, засажанный фруктовыми деревьями + а =???
Ответ: 1) Каблук, 2) Бабочка, 3) Блокнот, 4) Досада
Задание 8.
Впиши в клеточки такие слова, которые бы служили не только окончанием первых слов, но и началом вторых. Рис.3
Ответ: 1. Зал, 2. Сок, 3. Ход, 4. Фон, 5. Пан, 6. Град, 7. Граф, 8. Мель
Задание 9.
Если ты впишешь в пустые плашки связок слова: ПОЛЕ, ЗОНТ, ДОЧКА, КУРС, СЕНИ, ЛУЧ, МОДА, ДАЧА, КОБРА, ГОЛ, то тогда ты получишь новых десять слов! Посмотри на рис.4: в качастве примера верхняя связка уже заполнена, а ты заполни все остальные.
Ответ: кабЛУЧок, дуДОЧКА, диКОБРАз, чеМОДАн, гориЗОНТ, иГОЛка, заДАЧА, гуСЕНИца, эксКУРСия, ПОЛЕно.